BIO

Graduação pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (1973), mestrado (1993 ) e doutorado (2000) em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Especialização em arte/educação I e II (1986-1989) pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (1989). Atualmente é professora Livre Docente e pesquisadora, atua na Graduação e na Pós-graduação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi Diretora do Centro Universitário Maria Antonia da USP (2006 a 2009). Foi autora dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte e coordenadora dos PCN Arte de 1o ao 4o anos (1996-2000). Autora de livros de Arte do Plano Nacional do livro didático do 1o ao 5o anos (2016 e 2019). Autora de livros e artigos em revistas acadêmicas versando sobre o componente Arte e as questões sociais que envolvem o campo. Atua no componente Arte com ênfase em pesquisa nos temas Formação de Professores, História da Arte/Educação Modernista e Pós-modernista, Arte na Educação Escolar, Arte na Educação não Formal , Currículo de Arte, Desenho da Criança e do Jovem. Líder do Grupo de Pesquisa GPARTEDU: Grupo de Pesquisa Arte na Educação, na formação de professores e no currículo escolar. http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/389411; Membro do Grupo de Pesquisa GEPEL (UFES); membro do grupo de pesquisa GEPED (FEUSP) Membro da International Society for Education Though Art; Membro da Associação Nacional dos Pesquisadores de Arte Membro da Federação dos Arte Educadores do Brasil.